三篇文章搞定日本入试小论文（三）：细节决定了你比别人高几分
在这一篇文章中，我们会在熟知小论文出题方式以及构造、重点语法的基础上给大家提供一些细节方面的提分技巧。
本系列第一篇传送门： 三篇文章搞定日本入试小论文（一）：先了解教授心中的“套路”
本系列第二篇传送门： 三篇文章搞定日本入试小论文（二）：做对这几件事，你就稳拿80%以上的分数
本文的主要内容：
・答题纸、字数、表达等方面进一步提高小论文分数的技巧
・三种主要题型高级解析
一、答题纸的标准写法
很多考试会提供竖向书写的原稿用纸。所以这里先介绍填写格子纸时的几个注意点。
- 如果要求写题目，则题目前面空2-3个格子
- 每段前面空一个格子
- 标点符号需要占一个格子。但是如果是在一行的末尾，则写在末尾后面。不能写在下一行第一个。
- 长音ー和促音小っ需要占一个格子。
5. 作品名《》，引号""在日语中都用「」（竖行用纸的写法见下图）。也各自占一个格子，但是句号和」可以写在同一个格子。
6. 英语大写字母缩写类的单词，每个字母占一个格子。但如果是普通的英语单词，则是每个格子写两个字母。
7. 竖向书写时，数字原则上用汉字不用阿拉伯数字（不是绝对的，如果阿拉伯数字不是表示数而是固定名称的时候也可以用）。横向书写时，2个阿拉伯数字占一个格子。
二、字数的掌握
小论文实际写多少字比较合适呢？首先要看题目中对于字数的描述，字数上下浮动10%以内都是OK的。
如果是"800字以内"的话，写720-800字之间。如果是“800字程度”的话，写720-880字之间就没问题。
三、尽量用简洁的表现方式
小论文包含理论分析较多，本来就不像小说那么易懂，所以在说明的时候尽量不要用过长的长句。一句话顶多2-3行就可以写句号了。如果特别长，则要考虑用一些接续词去把它拆分开来，给读者思考理解的空间。
- 相同含义的表现可以尽量用简单的句式，比如表示必须，比起～なければならない可以用～べきだ。表示为了...可以用～するために。
- 一句话中出现多个相同定语的时候可以适当省略。比如：我和她是小学开始的朋友，我们相遇是在小学，在小学的开学式上。这句话就比较啰嗦，可以简略为：我和她认识很久了，最初相遇是在小学的开学式上。
- 减少不必要的形容词。我们中国人写东西的时候很喜欢罗列夸张的形容词，但很多时候仔细琢磨会发现其实那些词有点空，没啥太大意义，有的时候还会重复，这时候要仔细斟酌是否每个词都有必要写出来？是不是少了它就会让想要表达的意思不完整？只留下这样的词语，删除配角词语，让语言精准，一针见血。
四、平时尽量系统化的吸收知识
很多同学为了写好小论文，都会在平时吸收一些社会、科学、经济、政治文化方面的知识。但现在网上很多信息都是碎片化的，导致说一个词，大家都听过，但却很少人能够真正系统全面地掌握相关内容。所以在吸收知识的时候，不求有多深刻多专业，但尽量要用整体去把握知识体系的完整结构，而不是用碎片化的名词和概念去支撑自己的理解。
要想做到这一点，泛读一些完整的书籍并作出结构提纲笔记，会比随便翻网络上的碎片化知识有效率的多。
五、始终记住论述要具体化
我们总会看到一些文章，读完以后觉得说的都是些很泛泛的东西，过于浅显。为什么会这样？是因为叙述不够具体，不够具体就很难给人留下切实的印象。
要想具体，就要多用具体案例，具体数字。举个例子：
a. 中国现在有很多人在使用智能手机。
b. 中国智能手机的普及率有66%，远远超过发达国家日本。
比起a来，显然b更加具体，真实，而且还会给人颠覆性的印象。多用具体案例，会让小论文看起来“干货满满”。
在考场上，我们恐怕没法对66%这个数字信手拈来，但是你仍可以根据生活经验换个写法。
在中国，智能手机的普及率远超日本，甚至连中老年人使用手机在街头超市里支付的场景都十分常见。
是不是比“很多人在使用智能手机”更加形象，情景跃然纸上？这就是具体化的技巧。
六、避免用个人体验和经历做论据
上一点我们提到具体化，这时候不少同学会倾向于写个人的经历和感受。虽然这样的案例也是事实，但却会显得非常不专业和片面，要尽量避免。
比如上文中的例子，很多人可能会这样写：
在中国，智能手机的普及率远超日本，甚至我姥姥都能熟练使用聊天软件和支付应用。
这样的叙述，作为一般的文章并没有什么大问题。但是写在小论文里就不够严谨。为什么我姥姥这一个例子就能得出“中国智能手机普及率远超日本”的结论？会不会只是这一个例子比较特殊？把我姥姥的例子换成“中老年人这个行为很常见”，就自然多了。
小论文中，意见可以是个人的，但案例一定要避免个人经历和体验，才能更有说服力。
七、新颖又有论据支撑的论点会让人眼前一亮
最后，要想追求文章深度，一般人想不到的论点会很有帮助。考官看到可能会惊叹“原来还有这种看问题的角度！”从而印象分大大增加。经常刷知乎的你也是一样，看到角度清奇的答案，是不是特别想点赞，觉得很兴奋？
要想有新颖又有根据的论点其实是很难的，这需要很强的思维能力。但我们可以平时多阅读，多多吸收他人各种各样看问题的观点。这些积累很可能在考场上助你一臂之力。
最后还要补充一下，光新颖是不行的，要让人觉得有道理才可以。所以新颖的观点之下，论据有多么客观，逻辑是否正确才是关键因素。
说了这么多技巧，我们再来看看具体每一种题型该如何应对。在第一篇攻略中，我们总结出小论文常见的三种类型：“话题型”“解决问题型”“数据分析型”。
八、三种主要小论文题型高级解析
1.话题型小论文
还记得话题性小论文相当于什么吗？“你如何看待XXXX？”在如何看待这类问题中，又可以细分一下。
a. 需要判断是非的话题：
题干中没有给出yes或no，好或者坏，首先需要你进行判断，比如下面这道题
对于政府征收单身税，你的意见是什么？
答案很明显需要表态“同意”或者“不同意”，再论述理由。当我们分析出这个类型的时候，自己的意见和全文结构就基本可以确定了。
b. 如何看待某种现象：
不需要判断是非，给出你自己的一种意见即可。
阅读一篇电子书籍对于纸质书价值的影响的相关文章，谈谈如何看待纸质书和电子书的同时使用。
答案也需要表态，但不是yes或no的二选一，而是一种解决方案或者一种做法。同样，想出你的那个意见，然后叙述理由即可。
c. 抽象宽泛提问
方向非常宽泛，比如
谈谈你对中式传统美学的看法。
这里不仅不需要判断是非，连给出一种意见的方向都不那么明确。解这种题的时候需要你首先把这个抽象提问具象化。可以想一下中式传统美学都有什么？建筑，传统绘画，戏剧...在纸上列出一些，然后去寻找它们共同的特点或者课题（比如“中式传统美学在现代社会的表现形式”），全文重点围绕着这个课题去写。
这种情况下，开头需要你把话题引导到自己想要写的课题上，可以从中式传统美学的大概介绍和概括开始，笔锋一转衔接到课题。比如“中国历史悠久，发展出了各种艺术形式，共同形成了一套中式传统美学体系。这个美学体系的特点是....然而在网络时代，它们发展出了新的表现形式。...”
最后结尾也别忘了往回收一收，再一次紧扣题干的设问。
2. 解决问题型小论文
要想解决问题，首先要理解题干想要表达什么问题。很多题干中提供的阅读材料也是按照三段式写的，所以从开头和结尾里能够找出作者的中心思想。在阅读的时候你可以简单做一些笔记，按照下面的格式整理：
a. 材料写的核心事物是什么？（人口，电子书，幼儿教育...）
b. 这个中心事物有什么问题？（过少/过多，落后，资源不足...）
c. 作者对此有什么观点吗？（有时候有有时候没有，有的话要记下来）
了解了a和b之后，再结合设问（请给出n个解决方法...等等），你就可以掌握自己该解决什么样的问题了。
有时候c中作者也有自己的观点。这时候要看清楚设问，是让你总结作者的观点，还是写自己的观点？如果设问有要求，材料中作者又有明确观点的话，一个比较聪明的处理方式就是两个都写。先简单总结一下文中作者给出的观点，然后再一个峰回路转写自己的反对意见或者补充意见。如果设问没有要求总结作者观点，则可以1-2句话带过（作者就xxxx发表了自己的意见），然后主要写自己的观点。
3. 数据分析型小论文
这类小论文只要读会了图，就非常非常简单了。通常需要重点关注的是变化趋势、大小比较、最大值、最小值。我们来看看各种常见图表的快速解读方法。
a. 柱形图
主要比较各个柱的大小。比如下图1,2,3,4季度各自大小关系如何。09年和10年大小关系如何。
b. 折线图
主要解读变化趋势。单条线看是增加还是减少。有两条线的时候可以看两条线的趋势是否有关系，是否一起增长or一起减少。
c. 饼形图
主要看各个部分占比多少。哪个占比最多，哪个最少。
d. 面积图
每部分的占比大小以及变化趋势。是不是有一个颜色占比一直减少或者增加。
e. 雷达图
需要综合分析多个指标。比如下图中每一种商品分别哪个月销售额高，互相是否有关系。
在图表中表现出来的趋势，不一定是单纯的，也会有例外的数据。但我们要看的还是总体情况，有时候可以无视例外，或者例外只是简单提一下。另外在图表中信息量很大的时候，可以结合题干中的设问去选择关注点。比如图标显示2000年-2018年的数据，但设问主要问2015-2018年的事情，就可以重点关注后三年的数据变化情况。
好啦，恭喜你阅读完本次小论文攻略全部三篇文章的内容。描述时有不少比较抽象的地方，还需要大家通过实践和练习去掌握书写时的感觉。有任何问题可以在评论区提问或者给我私信！！！
都看完了，还不赞不关注吗~~以后更多好东西等着你哟~~
