化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“木炭还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．

【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．

实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．

【实验现象】

【实验结论】该黑色粉末是CuO．A装置中反应的化学方程式为_______________．

【评价与反思】（1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是__________；小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是_____________________，

理由是_______________________．

（2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．

在某无色溶液中，能大量共存的是（ ）

A. Na+、Fe2+、NO、Cl- B. Na+、K+、NO、CO

C. Ba2+、K+、SO、Cl- D. NH、K+、OH-、SO

下列各组物质能由同一反应生成的是

A. CuCl2、Ag B. Fe、CO2 C. Na2CO3、Ca（OH）2 D. FeCl3、H2

下列实验操作正确的是

A．液体读数 B．倾倒液体　　 C．过滤　　　D．检查装置气密性

下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（　　）

A. 足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

B. 将浓盐酸敞口放置在空气中

C. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D. 向pH=2的盐酸溶液中加水稀释

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是( )

A. 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应

B. NaCl溶液能够导电，则所有溶液都能导电

C. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化

D. 酸溶液能使紫色不i蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液

A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和②均放出大量的热，D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答：

（1）B物质的化学式________，D物质的俗称 __________。（写一种）

（2）写出反应②的化学方程式_____________________。

（3）若物质E是有刺激性气味的气体，则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是_______________。（任意写一个）

（4）若物质E是红褐色沉淀，则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是：_______________________。（任意写一个）

20℃时68g 26.5%的氯化钠饱和溶液中，再加入5g氯化钠，搅拌所得溶液中溶质质量分数为

A. 26.5% B. 31.5% C. 41.8% D. 不能确定